본문/내용
1. 본인이 과학에 관심을 갖게 된 계기는 무엇인가요
어릴 때부터 자연과학에 관한 책과 다큐멘터리를 자주 시청하며 과학에 대한 흥미를 가지기 시작했습니다. 특히 7살 때 가족과 함께 방문한 과학관에서 여러 실험 체험을 하면서 빛의 굴절과 전기 회로에 대한 호기심이 생겼습니다. 이후 초등학교 4학년 때 학교 과학대회에서 ‘태양광 발전’ 실험으로 1등을 차지하여 과학적 성취감을 느꼈으며, 이 경험을 계기로 과학에 대한 흥미가 계속해서 깊어졌습니다. 중학생 때는 온라인 과학 강좌를 수강하며 아두이노와 레고 마인드스톰 등을 이용한 프로그래밍에 관심을 갖기 시작했고, 3차원 시뮬레이션 수업과 실험 영상 시청 횟수는 각각 100회 이상입니다. 또한, 수학과 과학 과목에서 90점 이상의 성적을 유지했고, 연간 10만 명이 넘는 사람들이 참여하는 전국 과학경진대회에서 우수상을 수상하는 성과를 거두면서 과학적 탐구심이 더욱 강해졌습니다. 이러한 경험들이 과학에 대한 관심과 열정을 키우는 데 큰 계기가 되었으며, 앞으로도 실험과 연구를 통해 더 깊이 배우고 싶습니다.
2. 중고등 과학 교육의 현재 문제점과 개선 방안에 대해 어떻게 생각하시…