본문/내용
1. AI융합교육 분야에 관심을 갖게 된 계기를 말씀해 주세요.
AI융합교육 분야에 관심을 갖게 된 계기는 대학 시절 프로그래밍과 딥러닝 수업을 들으며 인공지능이 교육 현장에서 혁신적인 변화와 발전을 가져올 수 있다는 가능성을 실감했기 때문입니다. 이후, 2022년 K-교육혁신 세미나에 참여하면서 AI 기반 맞춤형 학습 시스템이 학생들의 학습효과를 평균 25% 향상시키고, 학습 지속 시간도 30% 증가시키는 통계자료를 접하게 되었습니다. 또한, 지역 초중고교와 연계하여 진행한 AI 교육 봉사활동에서 150여 명의 학생들이 AI 기초 개념을 이해하고, 실제로 간단한 챗봇을 만들면서 흥미와 자신감을 갖게 된 사례도 있습니다. 이러한 경험들을 통해 AI가 교육의 개인화와 효율성을 높이는데 무한한 잠재력을 갖추었다고 확신하게 되었고, 보다 체계적이고 실질적인 AI융합교육을 실천하고 싶어 이 분야에 관심을 갖게 되었습니다. 앞으로 AI기술과 교육을 융합하여 학생 맞춤형 교육 콘텐츠 개발에 기여하는 것이 목표입니다.
2. 조선대학교 교육대학원에서 AI융합교육을 통해 어떤 목표를 이루고 싶으신가요
조선대학교 교육대학원 AI융합교육을 통해 학생 …