본문/내용
1. 본인의 연구 계획과 목표에 대해 말씀해 주세요.
과학교육 분야에서 학생들의 창의적 사고력 향상을 위한 교수법 개발을 목표로 연구하고 있습니다. 기존 연구에서는 문제 기반 학습(PBL)이 학생들의 자기주도 학습 능력 강화에 효과적임이 확인되었으며, 연구에서는 이를 실천현장에서 적용 가능한 교수 전략과 평가 방안을 제시하고자 합니다. 특히, 고등학교 과학 수업에서 PBL을 도입한 3개 교실의 학생들이 평균 과학 성적이 12% 향상되고, 과학에 대한 흥미도 25% 증가한 사례를 분석하였습니다. 이를 바탕으로 교수-학습 자료 개발과 교사 연수 프로그램을 마련하여, 전국 고등학교에 확산하는 것을 목표로 하고 있습니다. 또한, 학습 성과와 관련된 통계 자료를 수집·분석하여 교육 효과를 과학적으로 검증하는 연구도 병행하고 있습니다. 앞으로는 AI 기반 맞춤형 학습지원 시스템 개발과 평가 방안 확보를 통해, 과학교육의 질적 향상에 기여하고자 합니다.
2. 과학교육 분야에서 본인의 강점과 차별화된 점은 무엇이라고 생각하나요
과학교육 분야에서 실험과 현장 중심의 교육 실적이 강점입니다. 대학 재학 시 파이썬을 활용한 과학 데이터 …