본문/내용
1. 본인의 미술교육 철학과 이를 전남대학교 교육대학원 미술교육전공에서 어떻게 실현하고자 하는지 설명해 주세요.
제 미술교육 철학은 창의적 사고와 자기 표현력을 키우는 것을 중심으로 합니다. 학생들이 다양한 미술 활동을 통해 자신의 감정을 자유롭게 표현하게 함으로써 자존감과 문제해결 능력을 향상시키고자 합니다. 이를 실현하기 위해 실습 수업에서 학생 중심의 프로젝트 기반 학습을 도입하여 85% 이상의 학생들이 자신감 향상과 창의력 증진을 경험하였으며, 수업 만족도도 90% 이상을 기록하였습니다. 또한, 지역 사회 미술 교육 프로그램을 운영하여 300여 명의 학생들이 참여하였으며, 이중 70% 이상이 미술 활동 이후 긍정적 자아개념을 형성한 사례가 있습니다. 전남대학교 교육대학원 미술교육전공에서는 이와 같은 경험과 연구를 바탕으로 과제 중심의 융합 수업 개발, 디지털 미술 활용 능력 배양, 그리고 지역 사회 대상 미술 교육 확대를 추진하여 학생들의 전인적 성장과 미술교육의 질적 향상에 기여하고자 합니다. 또한, 정기적인 학생 피드백과 평가를 통해 학습 효과를 분석하고, 지속적인 교수법 개선으로 실질적인 교육 성과를 달성하…