본문/내용
1. 본인이 컴퓨터교육 분야에 관심을 갖게 된 계기를 말씀해 주세요.
컴퓨터교육에 관심을 갖게 된 계기는 대학 시절 프로그래밍 동아리 활동을 통해 시작되었습니다. 당시 100여 명의 회원들과 함께 소프트웨어 프로젝트를 수행하며 교육과 기술의 접목에 매력을 느끼게 되었습니다. 3년간 10개 이상의 프로젝트를 진행하면서 학생들의 수업 참여율이 30% 증가하는 효과를 목격했고, 이를 통해 교육이 기술 발전과 밀접하게 연관되어 있음을 확신하게 되었습니다. 이후 온라인 튜토리얼과 강의를 기획하며 1만 명 이상이 수강하는 성과를 이뤘고, 이러한 경험을 통해 학습 방법 개선과 맞춤형 교육 프로그램 개발에 관심을 갖게 되었습니다. 특히, 초·중등 학생 대상 코딩 교육사업에 참여하여 참여 학생 수가 연평균 20%씩 증가하는 성과를 냈으며, 이를 통해 컴퓨터교육의 질적 향상과 접근성 향상에 기여하고 싶다는 열망이 생겼습니다. 이러한 경험들이 컴퓨터교육 분야에 대한 관심과 지속적인 연구 의지를 키우는 계기가 되었습니다.
2. 성균관대학교 일반대학원에서 어떤 연구 분야를 주로 다루고 싶으신가요
성균관대학교 일반대학원 컴퓨터교육과에…