본문/내용
1. 초등교육행정전공에 지원하게 된 동기는 무엇인가요
초등교육행정전공에 지원하게 된 동기는 학교 현장에서의 경험을 통해 초등교육의 질적 향상을 위해 행정 역량이 중요하다는 것을 깊이 인식했기 때문입니다. 초등학교 교사로 근무하면서 3년간 학급 운영과 교사 협력, 학부모 소통 등 다양한 행정 업무를 수행하며 행정의 전문성과 체계적인 관리 능력의 필요성을 체감하였습니다. 특히 2020년 학교 내부 공모사업 추진 시 예산 5000만 원을 효율적으로 배분하고 일정 관리를 통해 20여 개 프로그램을 원활히 실행한 경험이 있습니다. 또한, 학생 안전관리와 관련된 정책 개선 활동에 참여하여 학교 내 안전사고 발생률을 15% 감소시키는 성과를 거두었으며, 이 과정에서 행정적 지원이 얼마나 중요한지 체감하였습니다. 최근 코로나19로 인한 원격수업 확대와 학생들의 심리적 지원 필요성이 커지면서 관련 정책 개선 업무를 맡아 효과적인 방역과 교육 지원 전략을 수립하기도 했습니다. 이러한 경험들을 바탕으로 전문적인 행정 지식을 습득하여 초등교육의 체계적이고 지속 가능한 발전에 기여하고 싶어 본 대학원에 지원하게 되었습니다.
2. 교육행정 분야…