본문/내용
1. 본인의 교육관과 철학에 대해 말씀해 주세요.
교육관은 학생 개개인의 잠재력을 존중하며 전인적 성장을 지원하는 것이 중요하다고 생각합니다. 이를 위해 학생 중심의 맞춤형 학습 환경 조성을 목표로 삼고 있으며, 지난 5년간 교사로 재직하면서 학생들의 다양성을 고려한 차별화된 교수법을 적용해 왔습니다. 예를 들어, 한 반 학생 30명 중 70%가 자기 주도 학습에 흥미를 보였으며, 학업 성취도 향상률이 평균 15% 증가하는 성과를 거두었습니다. 또한, 프로젝트 기반 학습을 도입하여 학생들의 창의력과 협업 능력을 함께 발전시키는 것이 교육의 핵심이라고 믿습니다. 이를 위해 전국 학생 500명을 대상으로 실시한 설문 조사에서 85%가 “교육과정을 실생활과 연계하면 더 흥미롭고 의미 있다고 답변”했으며, 이를 반영하여 수업에 실생활 사례를 적극 활용하였습니다. 이러한 경험과 연구를 토대로 학생 개개인의 잠재력 개발과 행복한 성장을 돕는 교육이 바로 철학입니다.
2. 교육전문대학원에서 어떤 목표를 가지고 있나요
서울교육대학교 교육전문대학원 자유교육과 교육과정전공은 교사와 교육 전문가들의 전문성 강화를 목표로 하며, 학생 중심…