본문/내용
1. 본인이 미술교육에 관심을 갖게 된 계기를 말씀해 주세요.
어린 시절 부모님의 권유로 그림 그리기에 흥미를 가지게 되었으며, 고등학교 시절 미술 동아리 활동을 통해 창의력과 표현력을 키울 수 있었습니다. 대학에서 미술교육학을 전공하며 학생들을 대상으로 미술 수업을 진행한 경험이 많아졌습니다. 특히, 방과후 프로그램에 참가한 50여 명의 학생들이 미술 수업 후 자기 표현력과 감수성이 크게 향상된 것을 목격하며 미술교육의 중요성에 대해 깊이 공감하게 되었습니다. 계절별 미술 전시회에 학생들이 참여하여 20여 작품이 수상한 사례는 자신감 향상에 큰 영향을 미쳤으며, 이를 계기로 미술교육이 학습 동기 부여와 정서 안정에 실질적인 도움을 준다는 사실을 깨달았습니다. 또한, 유치원 미술교사로서 아이들의 눈높이에 맞춘 쉽게 따라 할 수 있는 활동을 개발하여 100회 이상 수업을 운영하며 아이들의 적극적인 참여와 긍정적인 변화에 대한 데이터를 축적하였습니다. 이러한 경험들은 미술교육이 창의성과 자아 존중감을 높이고, 아이들의 전인적 성장에 기여하는 의미 있는 분야임을 확신하게 만들었습니다.
2. 유치원 또는 어린이집 아이들과…