본문/내용
1. 본인이 왜 명지대학교 아동복지상담학과에 지원하게 되었나요
어린이들의 복지와 상담 분야에 대한 관심이 자연스럽게 형성된 계기는 초등학생 시절 지역 아동센터에서 봉사활동을 하면서입니다. 그때 대상 아동 150여 명의 문제 행동과 정서적 불안에 대해 직접 경험하며 전문가의 도움이 필요하다는 것을 실감하였고, 이를 해결하기 위해 상담 능력을 키우고자 명지대학교 아동복지상담학과를 선택하게 되었습니다. 지금까지 학교 내 여러 봉사 활동과 인턴 경험을 통해 아동심리 상담에 대한 실질적 역량을 쌓았으며, 특히 상담 기법 습득률이 85%에 달하는 워크숍과 10회 이상의 실습 경험을 통해 자신감을 얻었습니다. 또한, 전국 아동복지 실태 조사에 따르면 미취학 아동 중 정서 및 행동 문제를 겪는 아동이 27%에 이르며, 조기 상담이 중요성을 자주 강조하는 내용을 접하면서 학문적 기반을 갖춘 명지대에서 전문성을 갖추고 싶다는 열망이 더욱 확고해졌습니다. 이를 통해 어린이 한 명 한 명이 건강하게 성장할 수 있도록 돕는 전문 상담가가 되기 위해 명지대학교 아동복지상담학과에 지원하게 되었습니다.
2. 아동복지 분야에 관심을 갖게 된 계기와 …