본문/내용
1. 본인의 교육 철학은 무엇이며, 그것이 단국대학교 교육대학원 교육학과에 어떻게 부합한다고 생각하나요
교육 철학은 학생 개개인의 잠재력을 존중하고 이를 극대화하는 맞춤형 교육을 실천하는 것에 중점을 둡니다. 최근 3년간 150여 명의 학생을 대상으로 한 맞춤형 학습 프로그램을 운영하여 평균 학습 성취도가 20% 향상된 경험이 있으며, 이를 통해 학생의 다면적 성장을 지원하는 것이 중요하다고 확신하게 되었습니다. 또한, 실질적 평가와 피드백을 통해 학생의 자율성과 책임감을 키우고자 노력하며, 이를 위해 2xxx년부터 매년 2회 이상 학생 중심 수업 개선 워크숍을 개최하고 있습니다. 이러한 제 교육 철학은 단국대학교 교육대학원 교육학과가 추구하는 학생 중심 교육과 연구 도구 개발, 그리고 초·중등 학생의 잠재력 계발이라는 목표와 일치합니다. 또한, 2021년 70명의 학생이 참여한 교육혁신 프로젝트를 주도하여 85% 이상의 학생 만족도를 기록하는 성과를 이루었으며, 교육 현장에서 연구와 실천이 조화를 이루는 교육철학을 실현하는 데 기여하고자 합니다.
2. 교육 현장에서 직면했던 어려운 사례를 하나 설명하고, 그 문제를 어떻게 …