본문/내용
1. 본인이 수어교원학 분야에 관심을 갖게 된 계기는 무엇인가요
어릴 때부터 청각장애인과의 교류를 통해 수어가 중요한 소통 수단임을 깨닫게 되었습니다. 고등학교 재학 시절, 지역 장애인 복지관에서 자원봉사를 하며 수어로 의사소통하는 장애인 분들의 모습을 직접 보았고, 이들의 삶이 얼마나 소통의 어려움에 직면해 있는지 실감할 수 있었습니다. 특히, 수어를 통해 장애인과 원활한 대화를 나눈 경험은 제게 큰 감동과 함께 수어교원학에 더 깊은 관심을 가지게 만들었습니다. 이후 대학 시절에는 수어 관련 봉사 활동에 꾸준히 참여하여 2년 동안 총 150시간 이상 활동하였으며, 실제 장애인 분들의 삶의 질 향상에 도움을 주고 싶다는 목표를 갖게 되었습니다. 또한, 수어 교육이 성장하는 장애인 인구의 언어권 확보와 일상생활의 자립에 중요한 역할을 한다는 연구 결과(통계자료에 의하면, 수어 학습 참여 장애인 비율이 20% 증가함)도 제 관심을 끌었습니다. 이와 같은 경험과 통계자료를 바탕으로 수어교원학 분야에서 더 깊이 연구하고 싶으며, 차별 없이 소통할 수 있는 사회를 만들기 위해 노력하고자 합니다.
2. 장애인 복지와 관련된 경험이나 …