본문/내용
1. 수학교육을 전공하게 된 계기를 말씀해 주세요.
어렸을 때부터 수학에 대한 흥미와 자신감을 가지고 있었으며, 초등학교 때 수학 경시 대회에서 전국 1등을 차지한 경험이 있습니다. 이후 고등학교에서 수학 과목에 매진하여 전국 수학 경시대회에서 3위를 기록하였으며, 대학 입시에서도 수학 과목 점수가 100점 만점에 98점을 받아 우수한 성적을 얻었습니다. 대학 재학 시에는 수학 동아리 활동을 통해 학생들에게 기초 수학 강좌를 진행하며 강의력과 소통 능력을 향상시켰고, 수학전문학회 활동에 참여하여 10차례 이상의 학회 발표 경험도 갖추었습니다. 또한, 고등학교 학생들을 대상으로 한 무료 수학 멘토링 프로그램을 운영하며 누적 200여명의 학생들을 도와왔으며, 이를 통해 수학교육에 대한 관심과 열정을 확고히 하게 되었습니다. 이러한 경험들은 수학에 대한 깊은 이해와 열정을 키우는 계기가 되었으며, 이를 바탕으로 수학교육 분야의 전문성을 갖추고 학생들의 사고력 향상에 기여하고자 수학교육대학원에 진학하게 되었습니다.
2. 수학교육 분야에서 본인이 가장 관심 있는 연구 주제는 무엇인가요
수학교육 분야에서 가장 관심 있는 연구…