본문/내용
1. 자기소개를 해주세요.
광주여자대학교 초등특수교육과에 지원하게 된 학생입니다. 초등학생 시절부터 장애 아동과 함께 활동하며 자연스럽게 특수교육에 관심을 갖게 되었으며, 고등학교 시절 1,200시간 이상의 봉사활동과 180시간의 장애인 복지 실습을 통해 실질적인 도움을 줄 수 있는 능력을 키우았습니다. 대학에서는 특수아동 행동 분석 수업에서 평균 95점 이상을 받았으며, 방학 기간 동안 장애아동 재활센터에서 교습 보조로 활동하며 100명 이상의 학생을 도왔습니다. 실제로 학기 중에는 장애아동 20여 명의 학습 능력 향상 프로젝트를 진행했고, 그 결과 6개월 만에 읽기능력 향상이 평균 30% 이상 기록되었습니다. 또한, 통계청 자료에 따르면 특수학교 졸업생의 취업률이 50% 이하인 현실 속에서 다양한 현장 경험과 자료 분석을 통해 장애 아동의 맞춤형 교육 프로그램 개발에 관심을 가지고 있습니다. 이러한 경험들을 바탕으로 장애 아동의 배움의 기회를 확대하고 모두가 소통하는 교육 환경 조성에 기여하고 싶습니다. 앞으로도 꾸준한 자기개발과 실습 경험을 쌓으며 전문성을 높이기 위해 노력하겠습니다.
2. 왜 초등특수교육을 선택하게 되었…