[면접 합격자료] 광운대학교 교육대학원 장애통합교육전공 합격 문항 기출 최종합격

1. 장애통합교육전공에 지원하게 된 동기를 말씀해 주세요.

어렸을 때부터 장애인에 대한 관심이 깊었으며, 특히 초중고 시절에 장애 학생들과 함께 활동하면서 통합교육의 필요성을 절실히 느꼈습니다. 대학교 재학 시 장애인 복지 동아리 활동을 하면서 50여 명의 장애 학생들을 지원하였고, 그 경험을 통해 장애 학생들의 학습과 사회성 향상에 기여할 수 있는 전문성을 키우고자 결심하였습니다. 또한, 장애 통합교육 실태 조사 결과에 따르면 전국 학생 가운데 장애 학생 비율이 5%에 달하며, 적절한 지원과 교사 양성이 절실히 필요하다고 판단되었습니다. 이러한 경험과 통계 데이터를 바탕으로 장애학생이 차별받지 않고, 모두가 공존하는 학교 환경 조성에 앞장서고자 장애통합교육전공에 지원하게 되었습니다. 교육 현장에서의 다양한 사례와 경험을 통해 실질적 변화를 이끌어내는 교사가 되고 싶습니다.

2. 장애학생과의 소통 및 협력 경험이 있다면 소개해 주세요.

장애학생과의 소통 및 협력 경험을 통해 이해와 신뢰를 쌓은 적이 있습니다. 대학 시절 특수교육 동아리에서 장애학생과 함께 프로젝트를 수행하면서 일대일로 맞춤형 학습 지원을 제공…