본문/내용
1. 자신이 초등음악교육에 관심을 갖게 된 계기를 말씀해 주세요.
어릴 적부터 음악을 좋아했으며, 초등학교 시절에는 매년 학교 축제와 음악 발표회에 참여하면서 자연스럽게 음악 교육에 관심이 생겼습니다. 특히 5학년 때 학교에서 진행한 음악 연주 프로젝트에서 소규모 앙상블을 구성하여 연습하고 발표한 경험이 큰 영향을 미쳤습니다. 이후 대학에 진학하면서 초등학생 대상 음악 수업을 참여하거나 자원봉사로 음악 활동을 지도하면서 초등학생들이 음악을 통해 감정을 표현하고 창의성을 발휘하는 모습을 보고 깊은 흥미와 열정을 느꼈습니다. 2022년 한 해 동안 지역 아동센터와 협력하여 음악 프로그램을 운영하였으며, 참여 아동 수는 총 120명에 달했고, 만족도 조사 결과 95% 이상의 학생과 학부모가 긍정적인 평가를 내렸습니다. 많은 아이들이 음악 활동을 통해 자신감을 갖고 성장하는 모습을 목격하면서 초등음악교육의 중요성을 더욱 실감하게 되었으며, 앞으로도 학생 개개인의 재능을 발견하고 발전시키는 데 기여하고 싶다는 다짐을 갖게 되었습니다. 이러한 경험들이 초등음악교육에 대한 관심과 열의를 키우는 계기가 되었습니다.
2. 초등학생…