본문/내용
1. 본인이 교육행정 또는 교육사회 분야에 관심을 갖게 된 계기를 말씀해 주세요.
어린 시절 학교 생활 중 동안 학교 행정이 학생들의 학습 환경과 직결된다는 사실을 알게 되면서 교육행정에 관심을 갖게 되었습니다. 고등학교 때 학생회 활동을 하면서 학교 예산 5천만 원 규모의 행사를 기획하였고, 지역사회와의 협력으로 참여 학생 수가 평상시보다 30% 증가하는 성과를 거두었습니다. 이후 대학 재학 중에는 학생 자치 활동과 학교 정책 개선에 적극 참여하였으며, 졸업 후 교사로 근무하며 학부모 설문조사에서 90% 이상의 만족도를 기록하는 학교 운영 사례를 경험하였습니다. 특히, 전국 초등학교 평균 학생당 교사 인원인 20명보다 10% 적은 인력 배치와 예산 효율화로 전년 대비 학업 성취도 15% 향상에 기여하였음을 확인하였습니다. 이러한 경험을 통해 교육현장에서 행정이 얼마나 중요한 역할을 하는지 체감하였으며, 더 체계적이고 전문적인 교육행정 역량을 갖추고자 본 대학원에 진학을 결심하였습니다.
2. 초등교육행정 분야에서 본인이 가장 강점이라고 생각하는 점은 무엇인가요
초등교육행정 분야에서 가장 강점은 체계적인 문제 해결 능력…