본문/내용
1. 본인의 미술교육 철학과 그것이 경북대학교 교육대학원 미술교육전공에서 어떻게 적용될 수 있다고 생각하십니까
학생들의 창의성과 자율성을 존중하는 미술교육 철학을 지니고 있습니다. 미술 활동이 단순한 기술 습득이 아니라 개개인의 사고력과 문제 해결 능력을 향상시키는 과정임을 믿습니다. 이를 위해 학생 중심의 프로젝트 기반 학습을 지향하며, 2xxx년부터 5년간 전국 초·중·고등학교 미술교육 현장에서 수업을 진행하며 학생들의 자발적 참여율이 평균 30% 증가하는 성과를 이루었습니다. 또한, 수업 후 설문조사에서 85%의 학생이 미술을 통해 자신감을 얻었다고 응답하였으며, 학생들의 창의적 작품 제작률이 40% 이상 향상된 경험도 있습니다. 이러한 철학은 경북대학교 교육대학원 미술교육전공에서 강의 및 연구에 적용되어, 학생들의 다각적 사고력 향상과 실질적 문제 해결 능력 개발에 초점을 맞출 것입니다. 더불어, 최신 미술교육 트렌드와 통합 교육 방안을 도입하여 전국 미술교육 선도 연구자로 자리매김할 수 있도록 기여하고 싶습니다.
2. 미술교육 분야에서 본인이 가장 강하다고 생각하는 역량은 무엇이며, 이를 통해 어떤 …