본문/내용
1. 강원대학교 교육대학원 한문교육전공에 지원한 동기는 무엇인가요
어렸을 때부터 한문에 깊은 관심을 가지고 있었으며, 대학 시절에는 한문 교육 관련 교과목을 수강하며 매 학기 평균 90점 이상의 성적을 받았습니다. 또한, 학교에서 주최한 한문 경시대회에 참가하여 1위를 차지했고, 300여 명의 학생들 가운데 우수상을 수상한 경험이 있습니다. 대학 졸업 후에는 초등학교에서 한문 동아리를 운영하며 연간 약 150명의 학생들에게 기초 한문교육을 실시하였으며, 활동 기간 동안 학생들의 한문 읽기 능력이 평균 30% 향상되었음을 확인할 수 있었습니다. 또한, 지역 복지단체와 협력하여 한문 교육 프로그램을 개발하여 만 10세부터 15세까지 학생들에게 무료로 제공하였으며, 1년간 총 20회 수업을 진행하는 동안 참가 학생들 가운데 95% 이상이 한문 읽기와 쓰기 능력 증가를 보여주었습니다. 이와 같은 경험을 통해 한문교육에 대한 깊은 이해와 열정을 쌓았으며, 강원대학교 교육대학원 한문교육전공에서 체계적인 연구와 실천적 교육 역량을 더하여 한문교육의 발전에 기여하고자 지원하게 되었습니다.
2. 한문교육에 있어 본인이 가장 강하다고 생각하는 …