양서고등학교 교과 프로그램(진로역량 강화) 외부 강사 제시문 구술 면접대비반(인문) 자기소개서

양서고등학교 교과 프로그램(진로역량 강화) 외부 강사 제시문, 구술 면접대비반(인문) 자기소개서

1. 지원동기
저는 학생들이 자신의 진로를 탐색하고 대학 입시 과정에서 당당히 자신을 표현할 수 있도록 돕고자 본 프로그램에 지원하였습니다. 특히 인문계열 진학을 희망하는 학생들에게는 제시문 분석과 구술 면접이 큰 비중을 차지합니다. 그러나 많은 학생들이 단순히 정답을 찾으려는 훈련에 치중하다 보니, 본질적인 사고력과 비판적 관점을 기르는 데 어려움을 겪는 경우를 많이 보았습니다. 저는 대학 시절 인문학 세미나와 토론 동아리 활동을 통해 논리적 글쓰기와 토론 능력을 쌓았으며, 이후 학원에서 입시 면접반을 맡아 학생들이 실제 면접장에서 자기 생각을 자신 있게 표현하도록 지도한 경험이 있습니다. 그 과정에서 중요한 것은 단순한 지식 전달이 아니라 학생 스스로 생각을 정리하고 구조화하는 훈련임을 확인하였습니다. 양서고등학교 진로역량 강화 프로그램은 이러한 저의 교육 철학을 실천하기에 가장 적합한 장이라고 생각합니다. 학생들의 자기주도적 학습을 돕고, 제시문 분석과 면접 대비를 통해 스스로 사고하고 말할 수 있는 힘을 길러…