관찰일지 만 4세 21명 1학기와 2학기 관찰일지 현장 실제사례

2학기 유아 관찰일지
교사
원장

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일(만 4세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동
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작은 삽으로 솜 공을 떠 출발선 앞에 선다, 삽의 손잡이를 양손으로 잡고 솜 공이 떨어지지 않도록 앞쪽을 바라보며 걷는다, 중간 지점에서 솜 공이 바닥에 떨어지자 삽으로 다시 떠 올린다, 도착점의 눈사람 그림 바구니에 솜 공을 넣고 출발점으로 달려온다, 두 번째에는 솜 공 두 개를 삽에 올리고 걸음의 폭을 줄여 이동한다, 바구니 앞에서 삽을 기울여 두 개의 솜 공을 함께 넣는다, 정해진 시간이 끝난 뒤 자신이 옮긴 솜 공의 수를 세고 흩어진 공을 친구들과 바구니에 모은다
의사소통
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졸업 전까지 하고 싶은 활동을 정하기 위해 계획표의 빈칸을 살펴본다, 첫 번째 칸에 친구들과 요리하기 그림을 그리고 활동 이름을 적는다, 두 번째 칸에는 동생 반에 가서 책 읽어 주기를 쓰고 필요한 그림책을 옆에 표시한다, 어떤 활동을 먼저 할지 묻자 준비물이 적은 책 읽기를 먼저 하고 싶다고 말한다, 친구의 계획과 겹치는 활동을 찾아 함께할 수 있는 날짜를 달력에서 고른다, 정한 날짜 옆에 이름표를 붙이…