[숫자가 사라졌어요]라는 그림책에서 말하는 숫자는 어떤 의미일지 자신의 생각을 피력하고 동화 감상 후 전개 가능한 수학적 활동의 예를 제시하시오.

Ⅰ. 서론

현대 사회에서 숫자는 단순히 물건의 개수를 세거나 계산을 수행하기 위한 기호에 머무르지 않습니다. 아침 에 눈을 뜨는 시간부터 시작하여 버스의 번호, 도로의 속도 제한, 상품의 가격, 전화번호, 날짜와 달력에 이르 기까지 우리의 삶 전체는 숫자로 구성된 촘촘한 체계 속에서 작동하고 있습니다. 그러나 이러한 숫자의 존재 는 너무나 당연하고 익숙하기 때문에, 사람들은 평소에 숫자가 지닌 막대한 영향력과 가치를 깊이 인식하지 못하고 살아가는 경우가 많습니다. 특히 발달 단계상 추상적 사고가 형성되기 시작하는 유아기 아동들에게 숫 자는 단순한 암기 대상이나 기계적인 기호로 다가오기 쉬우며, 이로 인해 수학을 차갑고 단순한 규칙의 집합 으로 오해하는 경향이 발생하기도 합니다. 이러한 맥락에서 그림책 `숫자가 사라졌어요`는 일상 속에 공기처럼 존재하던 숫자가 어느 날 갑자기 사라져 버린 세계를 가상하여 보여줌으로써 매우 강력한 시사점을 던져줍니다. 이야기 속에서 숫자가 사라지자 시계 는 바늘만 멍하니 돌 뿐 시간을 알려주지 못하고, 엘리베이터의 버튼은 텅 비어 몇 층으로 가야 할지 알 수 없 게 되며, 돈의 가치를 측정할…