실제 사레 1학기 관찰일지와발달평가 만 0세 10명

1학기 영아 발달평가
담임
원장

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만0세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
사용한 휴지를 손에 받아 휴지통에 넣고 뚜껑을 닫은 후 손을 씻는 장소로 이동하면서 위생 행동의 순서를 이어 간다, 세면대에서는 물과 비누를 사용해 손을 씻고 수건으로 닦은 뒤 거울을 보며 자신의 코와 얼굴 상태를 확인한다, 신체가 불편한 상황에서 교사의 말과 손길을 받아들이고 필요한 생활 도구를 적절한 장소에 처리하는 경험을 쌓는다, 향후 코가 불편할 때 휴지를 가리키거나 짧은 말로 알릴 수 있도록 돕고 건강 관리와 관련된 행동을 부담 없이 반복하여 스스로 참여하는 범위를 넓혀야겠다
신체운동
높은 부분에 올라설 때 양손으로 윗면을 잡아 몸을 끌어올리고 정상에서는 팔을 벌려 서 있는 자세를 유지한다, 아래로 내려올 때 곧바로 발을 내딛기보다 앉은 자세로 바꾸어 엉덩이와 발을 순서대로 이동시킨다, 지나온 길을 돌아본 뒤 반대 방향으로 다시 건너가며 오르기와 넘기 및 내려오기 동작을 반복한다, 다음에는 단단함과 높이가 서로 다른 쿠션 길을 넓게 구성하여 전신의 힘을 기르되 교사가 이동 방향 가까이에서 안전을…