실제 사레 1학기 관찰일지와 발달평가 만 2세 10명

1학기 영아 발달평가
담임
원장

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만2세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
콧물이 흐르면 휴지를 한 장씩 뽑아 코 주변을 닦고 사용한 휴지를 접어 휴지통에 버린다, 거울을 통해 코 주변이 깨끗해졌는지 확인하고 필요하면 새 휴지를 사용하여 다시 닦는 등 자신의 몸 상태를 살핀다, 코를 닦은 후 비누를 이용해 손바닥과 손등 및 손가락 사이를 씻고 개인 수건으로 물기를 제거한다, 앞으로 기침과 재채기 및 코 닦기 후에 필요한 위생 행동을 일관되게 실천하고 몸이 불편할 때 자신의 증상을 성인에게 구체적으로 알리도록 지원할 계획이다
신체운동
공이 다시 돌아오는 시간을 기다렸다가 손바닥을 공의 가운데에 맞추어 치면서 시선과 팔의 움직임을 협응한다, 공이 옆으로 흔들리면 자신의 위치를 이동하고 높게 다가오면 무릎을 굽혀 몸을 낮추는 등 공의 움직임에 따라 자세를 빠르게 바꾼다, 오른손과 왼손을 번갈아 사용하거나 두 발로 뛰어 공의 아랫부분을 밀어 올리며 다양한 방법으로 도구를 조작한다, 앞으로 속도와 높이가 달라지는 공을 잡고 피하고 치는 활동을 통해 움직임을 예측하고 적절한 시점에 신체…