청소년 리더십 개발에 영향을 미치는 발달적 특징인 이상주의 독립추구 정체성 형성

1. 청소년 리더십 개발에 영향을 미치는 발달적 특징과 관련 행동

1) 청소년기의 이상주의와 리더십 개발
청소년기의 이상주의는 더 공정하고 바람직한 세계를 상상하고, 학교와 가정과 사회의 규칙이 정의로운 기준에 맞는지 따져 보려는 발달적 경향이다. 청소년은 추상적 사고가 발달하면서 가치와 원칙을 생각하게 되고, 친구 사이의 차별, 학교 규정의 형평성, 환경 문제, 약자 보호 같은 주제를 자기 삶의 문제로 받아들이는 모습을 보인다.
내가 보기에 청소년기의 이상주의는 리더십 개발의 출발점이 될 수 있다. 리더십은 사람을 앞에서 지휘하는 힘만을 뜻하기보다, 공동체가 더 나은 방향으로 움직이도록 문제를 발견하고 말로 표현하며 행동을 조직하는 과정에 가깝기 때문이다. 청소년이 불공정하다고 느끼는 일을 왜 그래야 하는지 묻는 태도는 때때로 어른에게 반항으로 보일 수 있으나, 그 질문 속에는 공동체 기준을 새로 세우려는 리더십의 씨앗이 들어 있다.
구체적인 행동으로는 학급에서 특정 친구에게 청소나 발표가 반복해서 맡겨질 때 역할 배분을 다시 정하자고 말하는 행동, 급식 잔반 문제를 줄이기 위해 친구들과 캠페인을 기획하는 …