본문/내용
I. 서론
인간을 이해하는 작업은 개인의 내면만 살피는 수준에서 멈출 수 없다. 인간은 출생 이전부터 가족의 기대와 생활조건 속에 놓이며 성장 과정에서는 또래집단과 학교, 성인기에는 직장과 지역사회, 노년기에는 건강제도와 돌봄체계의 영향을 받는다. 사회복지실천은 이런 삶의 장면을 한꺼번에 읽어내는 전문 활동이므로 인간발달에 관한 이해와 사회체계에 관한 이해가 함께 갖추어져야 한다. 필자는 사회복지실천의 출발점이 개인의 문제를 고립된 현상으로 보지 않는 태도에 있다고 본다. 발달의 의미와 성격을 분명히 파악하고 인간을 둘러싼 사회체계의 기능을 함께 검토할 때 클라이언트의 어려움은 변화 가능한 삶의 과정으로 해석될 수 있다. 본 글은 발달과 유사 개념을 정리하고 발달의 특성을 살핀 뒤 인간발달을 둘러싼 사회체계의 기능을 검토하고 사회복지실천과의 관계를 필자의 견해 중심으로 서술하고자 한다.
II. 본론
1. 발달과 유사 개념 및 발달의 특성
발달은 수정에서 죽음에 이르는 전 생애의 변화 과정을 뜻하며 신체, 인지, 정서, 사회성의 변화가 시간의 흐름 속에서 조직적으로 전개되는 현상을 말한다. 성장이라는 말은 키와…