영유아프로그램개발과평가 발도르프 프로그램 레지오 에밀리아 접근법

1. 서론

교육은 시대를 거쳐 다양한 개혁을 통해 변화했으며, 다양한 국가 사회의 문제를 해결하는 주요 수단으로 거론됐다. 문제 해결을 위한 수단으로 교육이 거론되어 온 이유는 단연 미래세대 때문일 것이다. 교육은 미래 세대와 직결된 중요한 요소다. 특별히 영유아에 대한 보육과 교육 및 사상은 미래 세대의 기초가 되기 때문에 단연 주목받는 세대라고 말할 수 있을 것이다. 과거 혼란스러웠던 1차 세계대전과 2차 세계대전 직후에도 교육은 사회적인 문제와 위기를 극복하고 해결할 수 있는 수단으로 거론됐다. 발도르프 교육의 루돌프 슈타이너와 레지오 에밀리아 접근법의 교육 과정이 바로 그 대표적인 예이다. 큰 전쟁 직후 많은 이론가의 철학과 사상이 녹아있는 이 교육들은 현대까지도 주목받으며 이어지고 있다. 이들의 주장하던 교육의 이론과 목표, 과정에는 어떠한 것들이 담겨 있기에 사회적 위기를 극복할 수단이라 생각하고 실제적인 행동으로 옮길 수 있었을까. 이에 본 고에서는 발도르프 프로그램의 이론적 기초와 교육 목표, 원리 그리고 레지오 에밀리아 접근법의 교육과정에 대해 자세히 살펴보고자 한다.

2. 본론

2.1 발도르프 프로…