영유아교수방법론 발달이론에 따른 교수학습방법에 대해 설명

1. 발달 이론에 따른 교수학습 방법에 관해 설명하되, 각 교수학습 방법을 유치원 현장에서의 구체적인 예시를 들어 설명하시오.

-영유아 교수학습 방법은 교사가 가진 발달 이론과 교육 신념에 따라 활동의 구성과 내용, 교사의 역할 등이 달라진다. 이는 시대나 사회문화적 변화에 따라 발전되었으며 분류 또한 가능해졌기 때문이다. 보편적으로 사용되는 분류는 성숙주의, 행동주의, 구성주의가 있다.

1) 성숙주의
성숙 주의란 발달에 대한 생득주의적 견해를 뜻하는 것으로 유전으로 안내되는 개체 내부 구조의 전개 결과 또는 생리학적 성숙의 결과로 발달을 정의하였다. 이에 따라 ‘천성’에 의해 성장과 발달이 이루어진다고 보는 관점으로 자신의 성장 속도에 의해 내부 기제를 조절하며 스스로 발달하는 능동적인 존재로 보았다. 성숙 주의에서의 학습은 준비가 되었을 때 다음 학습이 이루어져야 한다고 보았다. 학습 동기는 성숙성 준비도의 수준과 관계가 깊기 때문이다. 이에 교사는 유아 학습 준비도를 파악하여야 하며 충분히 학습할 수 있을 정도의 성숙이 이루어졌을 때 학습하도록 도와야 한다. 따라서 성숙 주의의 기본 관점은 결정론적 발달관…