언어발달장애 단순언어장애의 원인 및 출현율을 기술하고 단순언어장애아동의 사회화와 심리사회적 요인들

Ⅰ. 서론

언어발달지체는 발달 과정에서 언어 영역의 발달이 시간상으로 늦어지는 현상으로 뇌성마비와 같은 구조적 결함이나 지적 기능의 제한, 청각장애, 자폐 등 사회정서적 요인으로 인한 경우를 모두 포함한다. 언어 발달장애는 음운론, 형태론, 구문론, 의미론, 화용론 등 언어 구조 전반에서 결함이 나타나는 상태를 말하며, 단순 언어장애는 감각적, 신경학적, 정서적, 인지적 장애가 없음에도 불구하고 언어 발달에서만 문제를 보이는 것으로 수용언어 또는 표현언어에서 심각한 결함을 동반하는 발달적 언어장애에 해당한다.1)1) 이필상. (2020). 초등의사소통장애학생교육_5강 단순언어장애. 건양대학교. p.1

언어능력은 아동이 타인의 정서를 이해하고 해석하는 데 핵심적인 역할을 하므로, 언어 발달이 제한될 경우 감정 인식에도 어려움이 나타날 수 있다. 단순 언어장애 아동과 자폐스펙트럼장애 아동, 일반 아동을 비교했을 때 언어능력은 감정 인식 능력에 유의미한 영향을 미치는 요인으로 확인되었으며, 단순 언어장애 아동은 일반 아동보다 감정 인식 과제 전반에서 낮은 수행 수준을 보였다. 이들은 타인의 감정 표현을 이해하는 과정에서도 또…