발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 관점에서 볼 때 자신의 발달단계와 자신의 발달과제에 대한 성취여부

I. 서론

발달은 인간이 태어나서 죽음에 이르기까지 경험하는 모든 변화의 과정을 설명하는 핵심 개념이다. 발달심리는 인간의 삶을 신체와 인지와 정서와 사회적 관계가 생애 전 기간에 걸쳐 어떻게 달라지는가를 살피는 학문이다. 한 사람의 현재 모습은 어느 한 시기의 경험만으로 설명되기 어렵고, 살아온 시간 속에서 형성된 선택과 관계와 역할 수행이 함께 어우러져 드러난다.
발달을 이해하는 일은 자신의 삶을 해석하는 일과 맞닿아 있다. 60대 중반의 남성인 나는 청년기와 성인기와 중년기를 지나 지금의 시점에 이르렀고, 과거의 경험이 현재의 태도와 가치 판단에 깊게 연결되어 있음을 자주 느낀다. 이 글에서는 발달의 개념과 특징을 살펴보고, 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 시각에서 현재 나의 발달단계를 확인한 뒤 발달과제의 성취 정도를 성찰하고자 한다.

II. 본론

1. 발달의 개념과 특징
발달은 성장이나 노화 중 한 장면만을 뜻하는 말이 아니다. 발달은 양적 증가와 질적 변화를 함께 포함하며, 신체의 크기와 기능이 커지는 현상과 사고방식 및 정서 조절 능력과 대인관계 방식이 달라지는 과정을 모두 아우른다. 인간은 연령이 높아…