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목차/차례

  1. 1. 교재 제I부 제2장 29쪽~36쪽에서 설명한 ‘2. 표절’을 A4 1쪽(표지 제외)으로 요약하시오.
  2. (10점)
  3. 2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (단, 잘못된 어형에 대한 예문은 작성하지 않아도 됨.)
  4. (1) ‘-(으)ㄹ는지’와 ‘-(으)런지(른지)’
  5. (2) ’-데‘와 ’-대‘
  6. (3) ’그러고 나서‘와 ’그리고 나서‘
  7. (4) ’왠지‘와 ’웬지‘
  8. (5) ’알맞은‘과 ’알맞는‘
  9. 3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오.
  10. 제목: 글쓰기 윤리와 올바른 국어 어휘 및 표기법의 이해

본문/내용

1. 교재 제I부 제2장 29쪽~36쪽에서 설명한 ‘2. 표절’을 A4 1쪽(표지 제외)으로 요약하시오.

학문적 탐구와 진리 추구의 공간인 대학 공동체 내에서 정직한 글쓰기는 연구자가 갖추어야 할 가장 기본적이면서도 중대한 소양이며 타인이 창조한 지적 자산을 존중하고 보호하는 태도는 지식 공유와 발전을 위한 필수적인 전제 조건이 된다. 표절은 다른 사람이 공들여 완성한 독창적인 아이디어나 구체적인 문장의 일부를 가져다 쓰면서도 원작자의 노고를 기리는 정당한 출처 표기를 고의로 생략하거나 부주의하게 누락하여 마치 해당 내용이 자신이 직접 창작한 결과물인 것처럼 독자를 속이는 비도덕적인 기만행위를 지칭한다. 대학 사회는 학부생이 제출하는 리포트 단계에서부터 학술적 정점에 서 있는 연구자들이 집필하는 석박사 학위 논문에 이르기까지 세상에 공표된 모든 형태의 저작물에 대하여 표절 여부를 매우 엄격한 기준에 따라 심사하고 관리하며 위반 시 엄중한 책임을 묻고 있다. 학문적 정직성을 훼손하는 부정행위는 연구자 개인의 윤리적 결함으로 치부할 수 없는 중대한 사안이며 지식의 원천을 왜곡하고 학문 공동체 전체의 상호 신뢰를 무너뜨리…



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Date : 2026-08-03
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