본문/내용
1. 1장 선정 주제에 대한 핵심 내용 및 적용 방안
1) 핵심내용
교육공학의 학문적 체계를 학습하면서 가장 깊은 인상을 남겼던 부분은 교육공학의 다섯 가지 주요 영역으로 구분되는 설계, 개발, 활용, 관리, 평가에 관한 이론적 토대와 그 유기적인 관계성이다. 교육공학의 각 영역은 교육 현장에서 발생하는 복합적인 문제들을 해결하기 위해 서로 밀접하게 맞물려 돌아가는 시스템적인 순환 구조를 형성하고 있다. 설계 영역에서는 학습 목표를 설정하고 학습자의 특성을 분석한 뒤 적절한 교수 전략과 학습 환경을 계획하는 과정이 이루어지는데, 이 과정에서 메시지 설계는 학습 내용이 학습자에게 효과적으로 전달될 수 있도록 정보를 조직하고 표현하는 방법을 가능하게 한다. 개발 영역은 설계된 내용을 바탕으로 실제 교육 자료나 학습 매체를 제작하는 과정이며, 활용 영역은 개발된 자료와 매체를 실제 교육 상황에서 적절하게 사용하는 것을 의미한다. 관리 영역은 교육 프로그램이 운영되는 전 과정에서 필요한 인적 자원과 물적 자원을 효율적으로 배분하고 교육 정보 시스템을 체계적으로 유지하는 운영의 묘를 발휘하는 단계로 정의된다. 마지막 단계인 …