만 1세 1학기 발달평가 12명 평가제 통과 현장 적용

1학기 영아 발달평가
담임
원장

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만1세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
물이나 음식이 더 필요할 때에는 원하는 것을 이름으로 말하고 충분히 먹은 후에는 그만 먹겠다는 의사를 표현하며, 사용한 식기도구를 식판 안쪽에 모아 놓는다. 씻기와 옷 갈아입기 과정에서 교사의 말에 맞추어 손과 발을 움직이고, 양말이나 바지의 끝을 손으로 잡아 당기면서 스스로 착용하거나 벗는 행동을 시도한다. 놀이를 마치는 안내가 들리면 자신이 사용한 자료를 보관함에 넣고 다음 일과에 필요한 장소로 이동하며, 반복되는 생활의 흐름에 맞추어 준비와 정리 행동을 이어간다.
신체운동
높은 지점에 도착하면 손바닥으로 바닥을 누르고 두 발을 세워 몸을 일으킨 다음, 팔을 옆으로 펼친 채 매트 위를 몇 걸음 이동한다. 내려가는 경사 앞에서는 몸의 높이를 낮추어 앉고 두 손으로 매트의 옆면을 지지하며, 다리를 앞으로 뻗어 엉덩이로 천천히 미끄러져 내려온다. 바닥에 닿은 후에는 손과 발에 힘을 주어 다시 일어나고 언덕의 옆길을 따라 출발 위치로 돌아가며, 동일한 경로를 다른 자세로 다시 시도한다. 경사와 높이에 따라 기기…