평가제 실제적용 만 3세 20명 1학기2학기 발달평가

유아 1학기 발달평가
담임
원장

반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 3세)
관련영역
발달내용

신체건강운동
놀이를 시작하기 전 교실과 실외 공간을 둘러보며 자신이 움직일 범위를 먼저 확인한다. 걷기 활동 중 방향을 바꾸거나 속도를 조절하며 주변 환경에 맞게 이동한다. 바닥에 놓인 교구나 표시를 피해 지나가며 발의 위치를 조심스럽게 조절한다. 공을 굴리거나 던질 때 두 손을 사용해 힘의 크기를 조절하려는 모습이 나타난다. 낮은 구조물에 오를 때 손으로 지지하며 발을 하나씩 옮긴다. 신체 활동을 통해 균형 감각과 공간 인식 능력이 점차 안정되고 있다.
의사소통
일상생활에서 자신의 요구와 생각을 문장으로 표현하려는 시도가 꾸준히 나타난다. 교사의 질문을 듣고 자신의 경험을 떠올려 관련된 말로 응답한다. 놀이 중 친구에게 하고 싶은 활동이나 필요한 물건을 말로 설명한다. 그림책을 보며 장면 속 상황을 자신의 말로 풀어 이야기한다. 또래의 말을 듣고 고개를 끄덕이거나 짧은 말로 반응하며 대화를 이어간다. 언어를 통해 상황을 이해하고 의사소통을 지속하려는 모습이 점차 분명해지고 있다.
사회관계
또래와 함께…