실제 1학기 평가제 적용 영아 발달평가 만 0세 6명

1학기 영아 발달평가
담임
원장

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만0세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
정해진 시간에 수유를 하며, 배가 부르면 고개를 돌리거나 입술을 다물어 더 이상 먹고 싶지 않음을 표현한다. 수유 후 교사가 안아 트림을 시켜주면 안정적으로 안정을 찾으며 눈을 크게 뜨고 주변을 관찰한다. 잠자리에 들 때는 손가락을 입에 가져가 빠는 습관이 나타나고, 교사가 조용히 토닥여주면 점차 잠에 든다.
신체운동
엎드린 자세에서 목을 높이 들어 주위를 살피고, 양팔로 상체를 지탱하려는 시도를 한다. 손에 장난감을 쥐게 하면 꽉 잡았다가 놓는 동작을 반복하며, 잡은 물건을 입으로 가져가 촉각과 미각으로 탐색한다. 발을 차며 움직이는 소리 나는 매트에 반응하고, 전신을 활발하게 움직이며 신체적 힘을 길러가고 있다.
의사소통
울음의 톤과 길이를 상황에 따라 달리하며 배고픔, 피곤함, 불편함을 표현한다. 교사가 이름을 부르거나 말을 걸면 눈을 크게 뜨고 시선을 맞추며, 옹알이 소리로 반응하기도 한다. ‘아-’, ‘우-’와 같은 단순 발성을 반복하며, 교사가 같은 소리를 따라 하면 더욱 활발히 옹알이를 이어간다. …