1학기 관찰일지와 연계발달평가 만 4세 20명 현장 실제사례

1학기 유아 발달평가
담임
원장

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만4세)
영 역
발 달 상 황
신체운동
활동 중에는 자신의 신체를 유연하게 사용하여 다양한 방향으로 이동하고, 친구들의 움직임을 고려하며 자연스럽게 속도를 조절한다. 실외놀이에서는 한 가지 놀이에 머무르기보다 여러 활동을 연결하여 신체를 다양하게 활용하는 능력이 나타난다. 협응력이 필요한 활동에서도 반복적으로 연습하며 점차 정확한 움직임을 만들어 가는 끈기를 보인다. 소근육 활동에서는 여러 종류의 재료를 활용하여 복잡한 형태를 완성하는 데 높은 집중력을 유지한다. 일상생활에서는 자신의 준비물을 미리 확인하고 활동 후에는 주변까지 정돈하는 습관이 자연스럽게 형성되어 있다. 스스로 계획하고 조절하는 경험을 통해 신체활용 능력과 자기관리 능력이 균형 있게 발달하고 있다
의사소통
책을 읽거나 이야기를 들은 뒤에는 등장인물의 행동을 분석하고 자신의 생각을 덧붙여 새로운 의견을 제시하는 경우가 많다. 놀이를 하면서 친구들의 의견을 정리하고 활동 방법을 이해하기 쉽게 설명하는 능력이 뛰어나다. 새로운 단어를 익히면 다양한 문장에서 활용하며…