(언어지도) 언어발달의 3가지 이론의 각 특징과 장단점을 비교하시오

Ⅰ. 서론

인간이 태어나서 가장 먼저 마주하는 기적 중 하나는 바로 언어의 습득과 발달이다. 영유아는 특별한 정규 교육을 받지 않는 것처럼 보임에도 불구하고, 생후 수개월 만에 옹알이를 시작으로 정교한 문장을 구사하며 주변 세계와 소통하기 시작한다. 이러한 보편적이면서도 복잡한 언어발달 현상을 설명하기 위해 보육학, 교육학, 심리학 등 다양한 학문 분야에서는 오랜 기간 연구를 거듭해 왔다. 과거 어린이집에서 보육 실습을 진행하며 영유아들을 관찰할 기회가 있었는데, 아이들이 언어를 습득하는 과정은 단순히 한 가지 방식으로만 정의할 수 없을 만큼 다채롭고 신비로웠다. 어떤 아이는 교사의 칭찬에 자극을 받아 새로운 단어를 빠르게 학습하는 반면, 어떤 아이는 가르쳐주지 않은 독창적인 문장을 스스로 만들어내며 언어적 잠재력을 드러내기도 했다.
이처럼 현장에서 관찰되는 다양한 언어 양상을 체계적으로 이해하기 위해서는 기성 학자들이 정립한 언어발달 이론들을 살펴볼 필요가 있다. 대표적인 언어발달 이론으로는 외부 환경의 자극과 반응, 강화를 강조하는 행동주의 이론, 인간의 선천적인 언어 습득 능력을 핵심으로 보는 생득주의 이…