생성형 AI 등장과 함께 대학 교육이 직면한 혁신 방향 설정 및 주요 과제

1. 서론 : 생성형 AI 시대, 대학 교육 혁신의 필요성

인류 문명의 발전은 언제나 새로운 기술의 발명과 궤를 같이하며 교육의 근본적인 틀을 변화시켜 왔다. 증기기관과 전기가 산업혁명을 촉발했을 때, 사회는 대량 생산 체제에 필요한 규격화된 인력을 요구했다. 이에 따라 교육 시스템은 표준화된 교과 과정과 일률적인 평가 방식으로 효율성을 추구하며, 학생들을 공장의 숙련된 노동자나 관료 사회의 일원으로 양성하는 데 주력했다. 이는 지식의 전달과 암기를 강조하는 주입식 교육의 기반을 다지는 계기가 되었다. 이어서 20세기 후반 정보통신기술의 비약적인 발전은 지식의 폭발적인 증가를 가져왔고, 교육의 초점은 단순히 지식을 습득하는 것을 넘어 방대한 정보 속에서 필요한 것을 찾아내고 비판적으로 평가하며 재구성하는 능력으로 이동했다. 인터넷과 디지털 기기의 보급은 학습의 공간적, 시간적 제약을 허물었으며, 개인이 능동적으로 정보를 활용하는 역량이 중요하게 부각되었다.

그리고 2020년대에 들어서면서, 우리는 또 한 번의 거대한 기술적 변곡점에 직면하고 있다. 바로 챗GPT와 같은 생성형 인공지능의 등장이다. 이 기술은 이전의 인공지…