평가제 적용 1년 발달평가 만 4세 20명

2학기 유아발달평가
담임
원장

반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 4 세)
관련영역
발달내용

신체건강운동
2학기에 들어서면서 신체 움직임이 한층 더 활발해졌다. 달리기에서는 일정한 속도를 유지하며 친구와 나란히 달리는 것을 즐기고, 장애물을 넘거나 작은 언덕을 오를 때도 균형을 잘 잡는다. 평균대 걷기에서는 집중력을 발휘해 끝까지 중심을 잃지 않고 이동하며, 연속 점프 활동에서도 팔과 다리를 자연스럽게 사용해 안정적인 착지를 보여준다. 소근육 발달도 뚜렷하게 향상되어 작은 블록을 세밀하게 쌓거나, 끈 꿰기와 같은 정밀한 조작 활동에서 성취감을 드러낸다. 그림에서는 인물의 표정이나 주변 사물까지 표현하는 능력이 발전하였다.
의사소통
언어 능력이 크게 성장하여 경험을 논리적으로 설명한다. “주말에 놀이터에 갔는데, 미끄럼틀을 타고 나서 그네도 탔어”와 같이 시간의 흐름에 맞춰 이야기를 전달한다. 그림책 활동에서는 줄거리뿐 아니라 등장인물의 감정을 추측하며 “이 주인공은 혼자라서 외로웠을 거야”라고 공감적 표현을 한다. 또래와의 대화에서도 상대의 의견을 경청하면서 자신의 생각을 덧붙이는 상…