일상 실제관찰 1년 관찰일지와 종합해석 만 4세 18명

1학기 유아 관찰일지
교사
원장

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일(만 4세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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실내 체육 시간에 매트 위에서 구르기 활동을 시도했다. 먼저 무릎을 굽혀 앉아 두 손을 바닥에 짚고, 머리를 살짝 숙인 뒤 어깨부터 매트에 닿게 몸을 굴렸다. 처음에는 방향이 조금 비틀어졌지만, 곧 자세를 잡아 다시 출발선으로 돌아왔다. 두 번째 시도에서는 매트 끝까지 곧게 굴러가자 스스로 ‘됐다!’라고 말하며 뿌듯해했다. 이후 다른 친구들이 활동하는 모습을 옆에서 지켜보다가, 세 번째 도전에서 더욱 빠르게 연속 구르기를 해냈다.
의사소통
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책상 위에서 그림책을 펼쳐 들고 ‘이건 바닷속 이야기야’라고 혼잣말했다. 그림 속 물고기를 손가락으로 가리키며 ‘얘는 꼬리가 길어, 그래서 빨리 헤엄쳐’라고 설명했다. 페이지를 넘겨 거북이 그림을 보며 ‘이건 느려, 하지만 오래 살지’라고 덧붙였다. 옆에서 듣던 친구가 ‘왜 오래 살아?’라고 묻자, ‘껍질이 단단해서 안전해’라고 대답했다. 이후 책 속 장면을 이어서 ‘여기 산호에 물고기가 숨었네’라고 묘사하며 이야기를 확장했다…