현장 실제사례 관찰 평가제 적용 만 4세 1학기 관찰일지 20명

1학기(3~8월) 유아 관찰일지 (만 4세)
교사
원장

이름
000
성별
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생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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00이는 바깥놀이터의 줄사다리 앞에 서서 양손으로 위쪽 손잡이를 잡는다. 한 발을 첫 번째 발판에 올린 뒤 반대쪽 발을 천천히 다음 칸으로 옮긴다. 중간 지점에서 아래를 내려다보다 다시 손잡이를 고쳐 잡고 위쪽으로 올라간다. 끝까지 오른 뒤 연결된 미끄럼틀 입구에 앉아 두 발을 앞으로 뻗는다. 미끄럼틀을 타고 내려온 뒤 바닥에 착지하며 두 손을 옆으로 벌린다. 다시 줄사다리 쪽으로 이동해 앞에 선 친구 뒤에서 차례를 기다린다.
의사소통
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00이는 언어영역에서 가족 나들이 사진 카드를 보며 “여기는 캠핑장이야”라고 말한다. 친구가 “캠핑장에서 뭐 해?”라고 묻자 “텐트 치고 고기도 구워 먹어”라고 대답한다. 이후 종이와 색연필을 가져와 캠핑장 그림을 그리며 “여긴 불 피우는 곳이고, 옆에는 의자야”라고 설명한다. 교사가 “누구랑 갔니?”라고 묻자 가족 구성원을 하나씩 말한다. 그림을 완성한 뒤 친구에게 보여 주며 “밤에는 별도 봤어”라고 덧붙인다. 활동 후 그림을 …