평가제 현장 실제 사례 유아발달평가와 종합의견 1학기와 2학기 만 3세 15명

1학기 유아발달평가
담임
원장

반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 3 세)
관련영역
발달내용

신체건강운동
큰 근육의 움직임이 활발하며, 실내외에서 달리거나 점프하기를 즐긴다. 공간을 인식하며 장애물을 피해 걷는 능력이 뛰어나고, 교구를 넘거나 기어가는 동작도 적극적으로 시도한다. 손의 소근육 조절도 발달하여 색연필을 바르게 쥐고 선을 그리며, 작은 블록을 정교하게 쌓는 활동에 집중한다. 숟가락과 포크를 능숙하게 사용하고, 식사 후 입과 손을 스스로 닦는 등 자기관리 태도도 꾸준히 형성되고 있다.
의사소통
낯가림이 적고 언어표현이 풍부하여 다양한 단어와 문장을 상황에 맞게 사용한다. 친구들과의 놀이 중 자신의 감정이나 생각을 명확하게 전달하며, 때로는 교사에게 자신의 경험을 이야기하는 모습을 자주 보인다. 그림책을 읽으며 내용을 유추하고, 등장인물의 감정에 공감하여 “○○가 슬퍼 보여요” 등과 같은 문장을 구사한다. 교사의 말에 집중하고 간단한 지시를 이해하며 따르는 능력도 안정적으로 발달하고 있다.
사회관계
또래와 함께 놀이하는 시간이 많고, 역할을 나누며 협동하려는 태도가 자연스럽게 …