현장 적용 평가제 만 2세 1학기와 2학기 발달평가 11명

1학기 영아 발달평가
담임
원장

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만2세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
하루 일과에 익숙해지며 스스로 하려는 태도가 뚜렷하게 나타난다. 등원 후에는 자신의 가방과 물품을 제자리에 정리하고, 손 씻기와 정리정돈도 교사의 간단한 안내만으로 수행한다. 식사 시간에는 수저를 이용해 음식을 스스로 떠먹으며, 다양한 반찬을 골고루 먹으려 하고, 가끔 남기는 음식에 대해서도 “이건 안 먹고 싶어요”라고 말하며 자신의 기호를 표현한다. 낮잠 시간에는 이불을 펴고 누우며 편안하게 잠자리에 드는 모습을 보이고, 대소변이 마려울 때는 “쉬 마려워요”, “응가 했어요”라고 정확하게 표현하며, 배변 인지 능력과 자기 표현이 뚜렷하다.
신체운동
크고 작은 신체를 사용하는 활동에 즐겁게 참여하며, 균형 감각과 신체 조절 능력이 발달하고 있다. 실외에서 달리기나 계단 오르기, 평균대 걷기 등을 자신 있게 수행하며, 장애물을 넘거나 회피하는 능력도 자연스럽게 나타난다. 실내에서는 블록 쌓기, 끼우기 놀이, 종이 자르기 등의 소근육 활동에 몰입하며 손가락 힘 조절이 안정적으로 이루어진다. 색칠하기 활동에…