현장 적용 평가제 만 1세 11명 1학기와 2학기 발달평가

1학기 영아 발달평가
담임
원장

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만1세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
등원 시 교사의 도움을 받아 실내화로 갈아신고 가방을 내리는 과정을 익숙하게 받아들이며, 일정한 일과에 안정적으로 적응해가는 모습을 보인다. 수유 또는 식사 시간에는 개인 식판을 알아보고 자리에 앉으려는 시도를 하며, 익숙한 반찬이 나올 경우 손으로 직접 집어 먹거나 수저를 쥐고 입에 가져가려는 시도가 자주 관찰된다. 기저귀가 젖었을 때는 불편함을 표정이나 몸짓으로 표현하며, 교사가 기저귀를 갈아줄 때는 협조적인 자세를 보인다. 낮잠 시간에는 교사의 토닥임이나 자장가 소리에 반응하여 스스로 이불을 덮으려는 모습도 보이며, 수면 환경이 조성되면 조용히 몸을 눕혀 편안히 잠드는 경우가 많아졌다.
신체운동
실내 활동 중 넓은 공간을 자유롭게 걸어 다니며 주변 환경을 적극적으로 탐색하고, 관심 있는 사물이나 사람을 향해 빠르게 이동한다. 계단이나 낮은 구조물 앞에서는 다리를 들고 오르려는 시도를 하며, 교구를 들고 자리에 앉는 동작도 스스로 수행한다. 손을 사용한 활동에서는 두 손을 이용해 블록을 쌓거나 작은…