평가제 실제 적용 1학기 유아발달평가 만 3세 16명

1학기 유아발달평가
담임
원장

반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 3 세)
관련영역
발달내용

신체건강운동
달리기에서 팔을 앞뒤로 흔들며 속도를 내고, 방향을 바꿀 때 몸의 균형을 유지한다. 평균대에 오르면 천천히 발을 옮기며 중심을 잡고, 넘어지지 않기 위해 팔을 벌린다. 공을 던질 때 목표를 바라보고 두 손으로 밀어내듯 던지며, 받기에서는 양팔을 벌려 안정적으로 잡는다. 블록을 쌓을 때는 두 손을 번갈아 사용하며 높이 쌓아 올리고, 종이 위에 선을 따라 가위질할 때 집중하는 모습이 보인다.
의사소통
자신의 경험을 간단한 문장으로 표현하며, 필요한 경우 몸짓을 함께 사용한다. 동화를 들은 뒤 등장인물을 지목하거나 이야기 속 장면을 기억해 말한다. 질문에 답할 때 ‘~했어요’와 같은 문장 형태로 말하려 노력하며, 모르는 단어를 들으면 “그게 뭐예요?”라고 묻는다.
사회관계
놀이 중 친구의 행동을 관찰하다가 관심 있는 활동에 다가와 참여한다. 장난감을 함께 사용해야 할 때 친구에게 양보하거나 순서를 기다린다. 활동 중 친구가 도움을 청하면 필요한 물건을 건네주며, 놀이가 끝나면 친구와 함께 정리하는 …