실제사례 관찰일지 만 3세 20명 1학기 관찰일지와 해석

1학기 유아 관찰일지 (만 3세)
교사
원장

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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출발선 앞에 서서 두 발을 번갈아 움직이다가 교사의 신호가 들리자 앞쪽 고깔을 향해 달려가고, 고깔 앞에서 속도를 줄인 뒤 몸을 옆으로 돌려 다시 출발선 쪽으로 돌아온다 반환점을 돌 때 한쪽 팔을 크게 벌려 균형을 잡고, 친구가 옆에서 달려오자 시선을 앞으로 두며 발걸음을 이어간다 두 번째 차례에는 고깔을 지나 매트 위로 올라가 두 발로 뛰어 내려오고, 내려온 뒤 손을 무릎에 짚고 숨을 고르다가 다시 줄 뒤에 선다
의사소통
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그림카드를 보던 중 동물 그림을 하나 집어 들고 “이건 토끼야, 귀가 길어”라고 말하며 카드 속 그림을 손가락으로 가리킨다 친구가 다른 카드를 보여주자 “그건 사자야, 갈기가 있어”라고 말하고, 교사가 “토끼는 어디에 살까?”라고 묻자 잠시 그림을 바라보다가 “풀 있는 데에서 뛰어다녀”라고 대답한다 이후 자신이 고른 카드를 책상 위에 나란히 놓고 동물 이름을 하나씩 말하며 친구에게 보여준다
사회관계
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쌓기놀이 영역에서 친구가 블록으로 길을…