올레포트 : 대학레포트, 족보, 실험과제, 실습일지, 기업분석, 사업계획서, 학업계획서, 자기소개서, 면접, 방송통신대학, 시험 자료실
올레포트 : 대학레포트, 족보, 실험과제, 실습일지, 기업분석, 사업계획서, 학업계획서, 자기소개서, 면접, 방송통신대학, 시험 자료실
로그인  회원가입

파트너스

자료등록
 

다시받기

장바구니

코인충전

  • 평가제 현장실제 적용 만 5세 1학기 2학기 발달평가 21명 (1 페이지)
    1

  • 평가제 현장실제 적용 만 5세 1학기 2학기 발달평가 21명 (2 페이지)
    2

  • 평가제 현장실제 적용 만 5세 1학기 2학기 발달평가 21명 (3 페이지)
    3

  • 평가제 현장실제 적용 만 5세 1학기 2학기 발달평가 21명 (4 페이지)
    4

  • 평가제 현장실제 적용 만 5세 1학기 2학기 발달평가 21명 (5 페이지)
    5

  • 평가제 현장실제 적용 만 5세 1학기 2학기 발달평가 21명 (6 페이지)
    6

  • 평가제 현장실제 적용 만 5세 1학기 2학기 발달평가 21명 (7 페이지)
    7

  • 평가제 현장실제 적용 만 5세 1학기 2학기 발달평가 21명 (8 페이지)
    8

  • 평가제 현장실제 적용 만 5세 1학기 2학기 발달평가 21명 (9 페이지)
    9

  • 평가제 현장실제 적용 만 5세 1학기 2학기 발달평가 21명 (10 페이지)
    10

  • 평가제 현장실제 적용 만 5세 1학기 2학기 발달평가 21명 (11 페이지)
    11

  • 평가제 현장실제 적용 만 5세 1학기 2학기 발달평가 21명 (12 페이지)
    12

  • 평가제 현장실제 적용 만 5세 1학기 2학기 발달평가 21명 (13 페이지)
    13

  • 평가제 현장실제 적용 만 5세 1학기 2학기 발달평가 21명 (14 페이지)
    14

  • 평가제 현장실제 적용 만 5세 1학기 2학기 발달평가 21명 (15 페이지)
    15


  • 본 문서의
    미리보기는
    15 Pg 까지만
    가능합니다.
클릭 : 크게보기
  • 평가제 현장실제 적용 만 5세 1학기 2학기 발달평가 21명 (1 페이지)
    1

  • 평가제 현장실제 적용 만 5세 1학기 2학기 발달평가 21명 (2 페이지)
    2

  • 평가제 현장실제 적용 만 5세 1학기 2학기 발달평가 21명 (3 페이지)
    3

  • 평가제 현장실제 적용 만 5세 1학기 2학기 발달평가 21명 (4 페이지)
    4

  • 평가제 현장실제 적용 만 5세 1학기 2학기 발달평가 21명 (5 페이지)
    5

  • 평가제 현장실제 적용 만 5세 1학기 2학기 발달평가 21명 (6 페이지)
    6

  • 평가제 현장실제 적용 만 5세 1학기 2학기 발달평가 21명 (7 페이지)
    7

  • 평가제 현장실제 적용 만 5세 1학기 2학기 발달평가 21명 (8 페이지)
    8

  • 평가제 현장실제 적용 만 5세 1학기 2학기 발달평가 21명 (9 페이지)
    9

  • 평가제 현장실제 적용 만 5세 1학기 2학기 발달평가 21명 (10 페이지)
    10



  • 본 문서의
    (큰 이미지)
    미리보기는
    10 Page 까지만
    가능합니다.
  더블클릭 : 닫기
X 닫기
좌우이동 : 드래그

평가제 현장실제 적용 만 5세 1학기 2학기 발달평가 21명

인쇄
바로가기
즐겨찾기 키보드를 눌러주세요
( Ctrl + D )
링크복사 링크주소가 복사 되었습니다.
원하는 곳에 붙혀넣기 하세요
( Ctrl + V )
공유
파일  평가제 현장실제 적용 만 5세 1학기 2학기 발달평가 21명.hwp   [Size : 160 Kbyte ]
분량   42 Page
가격  13,000


카트
다운받기
카카오 ID로
다운 받기
구글 ID로
다운 받기
페이스북 ID로
다운 받기
뒤로

본문/내용

유아 1학기 발달평가
담임
원장


이름
000
생년월일
년 월 일 (만 5세)
관련영역
발달내용

신체건강운동
다른 사람과 함께 하는 신체 활동에 즐겁게 참여한다. 다양한 신체활동을 적극적으로 참여하고 즐거워하며 활동을 할 때 대근육을 필요로 하는 활동들을 어려움 없이 잘 해내는 모습을 볼 수 있다. 자신에게 날아오는 풍선이나 굴러오는 공을 끝까지 보고 신체를 이용하여 잡을 수 있고 공을 위로 던졌다 받기를 반복적으로 할 수 있다. 걷기, 달리기, 뛰기 등 다양한 이동운동을 힘들어 하지 않으나 걸음이 느린 편이다
의사소통
또래들에 비해 질문하는 것에 대해 잘 인지하고 바르게 대답하는 모습을 보인다. 하지만 다소 말을 매번 할 때마다 많이 더듬어 보이기를 한다. 말을 똑바로 잘해볼 수 있도록 말하기 연습이 필요하다. 스스로 쓸 수 있는 단어와 글자들을 몇 개 써 보일 수 있다. 어려운 글씨나 모르는 것은 교사에게 물어보고 스스로 다시 써보이기도 한다. 하지만 이름을 다소 거꾸로 쓸때도 있어 바르게 쓰는 연습을 자주 해주는 것이 필요하다.
사회관계
갈등 상황이 생겨 교사에게 도움을 요청한다. 교사는 또래 친구 …



📝 Regist Info
I D : sk95****
Date : 2026-04-29
FileNo : 30025429

Cart