현장 실제 사례 만 0세 6명 1학기 2학기 영아 관찰일지 해석

1학기 영아 관찰일지
교사
원장

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일(만 0세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
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숟가락을 쥐고 자신의 입으로 가져가려는 시도를 여러 차례 했으나 아직 능숙하지 않아 이유식이 묻지 않은 반대편을 입에 넣기도 했다. 숟가락에 이유식이 묻어 있는 것을 확인하자, 손가락으로 이유식을 만져보고 뭉개보면서 촉감을 탐색했다. 이내 손가락에 묻은 이유식을 자연스럽게 입으로 가져가 맛보며 쩝쩝 소리를 냈다.
신체운동
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매트 위에서 배밀이를 하며 놀다가 가까이 앉아있는 교사를 발견했다. 교사의 무릎을 목표로 삼은 듯 빠른 속도로 기어가기 시작했다. 교사의 무릎에 다다르자, 양손으로 교사의 바지를 꽉 잡고 상체에 힘을 주어 몸을 일으켜 세우려 했다. 다리에 힘을 주어 발을 바닥에 디디는 모습을 보이자, 교사가 두 손을 잡아주며 지지해주었다. 교사의 도움을 받아 약 10초가량 스스로 서 있는 데 성공했다. 다리가 흔들리면서도 얼굴에는 만족스러운 미소를 띠고 있었다.
의사소통
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블록 놀이를 하고 있던 중, 옆에 있던 교사가 이름을 부르며 OO아, 엄마 어딨지?라고 물었…