실제상담기록 만 2세 2학기 부모상담일지 10명

2학기 학부모 상담 일지
담임
원장

상담 일자
20 년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
00반 /000
생년월일
년 월 일 (만 2세)
상담참여자
000 (부 / 모)
상담방법
방문 / 전화

상담내용
상

담


내

용
기본생활

교사: 등원 시 교사에게 눈을 맞추며 인사하고, 일과에 익숙해져 식사, 배변, 낮잠 등 기본생활을 스스로 하려는 모습이 두드러짐. 수저 사용과 손 씻기 등 일상 생활습관이 안정적으로 정착됨.
부모: 집에서도 아침에 스스로 가방을 챙기거나, 손을 씻은 후 수건으로 닦는 행동이 자연스럽게 이어진다고 하셨음.
신체운동
교사: 실내외 신체활동에 적극적으로 참여하며, 기초적인 신체 동작(뛰기, 점프, 균형 잡기 등)을 안정적으로 수행함. 소근육 활동에도 관심을 보이며 스티커 붙이기, 퍼즐 활동 등에서 집중력 향상됨.
부모: 의자에 앉아 놀거나 책을 보는 시간이 길어졌으며, 뛰거나 점프하며 스스로 균형을 잡는 모습이 늘었다고 하심.
의사소통
교사: 1학기보다 문장 구성 능력이 향상되어, 친구나 교사에게 자신의 생각을 비교적 명확히 전달함. “나는 이게 좋아요”, “같이 놀자” 등 자…