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실제 현장 적용 유아 만 4세 20명 1년 2회 유아발달평가
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자료설명
1학기 유아발달평가
담임
원장
반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 4 세)
관련영역
발달내용
신체건강운동
대근육 및 소근육 발달이 모두 매우 뛰어납니다. 복잡한 신체 활동에도 능숙하게 참여하며, 균형감각과 민첩성이 돋보입니다. 소근육 조절 능력이 뛰어나 가위, 젓가락 등 도구 사용이 매우
목차/차례
- 1학기 유아발달평가
- 담임
- 원장
- 반
- 이름
- 000
- 생년월일
- 년 월 일 (만 4 세)
- 관련영역
- 발달내용
- 신체건강운동
- 대근육 및 소근육 발달이 모두 매우 뛰어납니다. 복잡한 신체 활동에도 능숙하게 참여하며, 균형감각과 민첩성이 돋보입니다. 소근육 조절 능력이 뛰어나 가위, 젓가락 등 도구 사용이 매우 정교하며, 세밀한 조작 활동에 높은 집중력을 보입니다. 스스로 손 씻기, 양치하기 등 개인위생 습관이 잘 형성되어 있으며, 편식 없이 골고루 먹는 등 건강한 생활 습관을 유지하고 있습니다.
- 의사소통
- 언어 표현력이 매우 풍부하고 유창합니다. 자신의 생각이나 경험을 자세하고 논리적인 문장으로 막힘없이 전달하며, 또래나 교사의 이야기를 주의 깊게 듣고 상황에 맞는 질문이나 깊이 있는 대화를 이어갑니다. 새로운 어휘를 빠르게 습득하고 적절하게 사용하며, 어른과도 능숙하게 소통합니다. 그림책을 읽고 내용을 친구들에게 설명해주거나, 글자에 대한 높은 관심으로 간단한 글자를 읽고 쓰는 활동에도 적극적입니다.
- 사회관계
- 또래와의 상호작용이 매우 활발하고 깊이 있는 관계를 형성합니다. 친구의 감정을 이해하고 공감하며 먼저 다가가 위로하거나 도와주는 높은 공감 능력과 배려심을 보입니다. 놀이 시 친구들을 효과적으로 이끌어가면서도 모두의 의견을 조율하는 뛰어난 리더십과 협력 능력을 발휘합니다. 갈등 상황 시 스스로 대화로 해결하려 노력하며, 교사에게 깊은 신뢰를 보이고 어린이집 규칙을 지키는 모범적인 모습을 보여줍니다.
- 예술경험
- 다양한 장르의 음악을 즐겨 부르고, 스스로 율동을 창작하거나 즉흥 연주를 통해 독창적인 예술 활동을 합니다. 미술 활동에서는 풍부한 상상력을 바탕으로 개성 넘치는 작품을 만들고, 다양한 재료와 기법을 자유자재로 활용합니다. 역할 놀이 시에는 상황과 캐릭터에 완벽하게 몰입하여 놀이 전체를 풍성하게 이끌어가는 능력이 탁월합니다.
- 자연탐구
- 자연 현상이나 생명체에 대해 심도 있는 질문을 던지고, 관
본문/내용
1학기 유아발달평가
담임
원장
반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 4 세)
관련영역
발달내용
신체건강운동
대근육 및 소근육 발달이 모두 매우 뛰어납니다. 복잡한 신체 활동에도 능숙하게 참여하며, 균형감각과 민첩성이 돋보입니다. 소근육 조절 능력이 뛰어나 가위, 젓가락 등 도구 사용이 매우 정교하며, 세밀한 조작 활동에 높은 집중력을 보입니다. 스스로 손 씻기, 양치하기 등 개인위생 습관이 잘 형성되어 있으며, 편식 없이 골고루 먹는 등 건강한 생활 습관을 유지하고 있습니다.
의사소통
언어 표현력이 매우 풍부하고 유창합니다. 자신의 생각이나 경험을 자세하고 논리적인 문장으로 막힘없이 전달하며, 또래나 교사의 이야기를 주의 깊게 듣고 상황에 맞는 질문이나 깊이 있는 대화를 이어갑니다. 새로운 어휘를 빠르게 습득하고 적절하게 사용하며, 어른과도 능숙하게 소통합니다. 그림책을 읽고 내용을 친구들에게 설명해주거나, 글자에 대한 높은 관심으로 간단한 글자를 읽고 쓰는 활동에도 적극적입니다.
사회관계
또래와의 상호작용이 매우 활발하고 깊이 있는 관계를 형성합니다. 친구의 감정을 이해하고 공감하며 먼저…
담임
원장
반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 4 세)
관련영역
발달내용
신체건강운동
대근육 및 소근육 발달이 모두 매우 뛰어납니다. 복잡한 신체 활동에도 능숙하게 참여하며, 균형감각과 민첩성이 돋보입니다. 소근육 조절 능력이 뛰어나 가위, 젓가락 등 도구 사용이 매우 정교하며, 세밀한 조작 활동에 높은 집중력을 보입니다. 스스로 손 씻기, 양치하기 등 개인위생 습관이 잘 형성되어 있으며, 편식 없이 골고루 먹는 등 건강한 생활 습관을 유지하고 있습니다.
의사소통
언어 표현력이 매우 풍부하고 유창합니다. 자신의 생각이나 경험을 자세하고 논리적인 문장으로 막힘없이 전달하며, 또래나 교사의 이야기를 주의 깊게 듣고 상황에 맞는 질문이나 깊이 있는 대화를 이어갑니다. 새로운 어휘를 빠르게 습득하고 적절하게 사용하며, 어른과도 능숙하게 소통합니다. 그림책을 읽고 내용을 친구들에게 설명해주거나, 글자에 대한 높은 관심으로 간단한 글자를 읽고 쓰는 활동에도 적극적입니다.
사회관계
또래와의 상호작용이 매우 활발하고 깊이 있는 관계를 형성합니다. 친구의 감정을 이해하고 공감하며 먼저…
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I D : sk95**** Date : 2026-04-21 FileNo : 30025355 |
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