영유아발달선별검사는 발달에 문제를 보이는 영유아를 선별하기 위해 실시하는데, 검사의 필요성과 검사방법을 제시하시오.

1. 서론

‘영유아발달선별검사’라는 말을 처음 들었을 때 솔직히 낯설다는 느낌이 먼저 들었다. 검사라는 단어 자체가 주는 긴장감 때문인지, 아직 말을 제대로 하지도 못하는 아이에게 무언가를 평가한다는 것이 조금은 과하게 느껴졌다. 주변을 떠올려보면 조카를 키우는 친척이나, 어린아이를 돌보는 지인의 모습을 종종 보게 된다. 아이가 뒤집기를 조금 늦게 한다거나, 말을 또래보다 늦게 시작할 때마다 어른들이 “괜찮다, 원래 아이마다 속도가 다르다”라고 말하는 장면이 자연스럽게 떠오른다. 그런 모습을 보며 나는 아이의 발달이라는 것은 비교하거나 판단할 수 있는 대상이 아니라, 그저 기다려주어야 하는 과정이라고 막연하게 생각해왔다.
하지만 한편으로는 뉴스나 인터넷에서 발달 지연이나 자폐 스펙트럼과 관련된 이야기를 접할 때마다, ‘만약 너무 늦게 발견된다면 어떻게 될까’라는 생각이 들기도 했다. 아이의 발달은 눈에 보이면서도 동시에 명확하게 구분하기 어려운 영역이라는 점에서, 어디까지를 정상으로 보고 어디서부터 문제로 인식해야 하는지 판단하는 것이 쉽지 않다. 같은 나이라도 어떤 아이는 말을 빠르게 배우고, 어떤 아이는 …